Producción

Una producción de Lucía Medina para Al final de la Tarde con Jordi.
Programa Nominado a Premios Gardo 2020, en Actualidad, Región Norte.
Desde el 2 de Junio de 2014.
Mostrando las entradas con la etiqueta Crisis. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta Crisis. Mostrar todas las entradas

viernes, 3 de abril de 2020

#1455 AFDLT con Jordi - 3 Abr.

Debates al cierre de ésta semana laboral con la psicoterapeuta de contención y sistémica Mónica Estévez, de Gerencia Integral, sobre cómo navegar en la incertidumbre.

Toda crisis tiene una cadusidad, una solución y un aprendizaje. Éste último depende de cada uno.

martes, 31 de marzo de 2020

#1452 AFDLT con Jordi - 31 Mar.

Debates al aire con Liliana Perelló, educadora y Coordinadora de Proyectos e Innovación del Colegio Intelecto, sobre la educación en casa en medio de la crisis.

En comentarios al final de la tarde, Jordi nos comentó sobre el valor de las cosas que nos ha hecho ver esta pandemia.

viernes, 27 de marzo de 2020

#1450 AFDLT con Jordi - 27 Mar.

Debates al aire con Haydeé Domínguez, terapeuta sexual y de parejas / psicóloga clínica, sobre recomendaciones para la vida de pareja en tiempo de crisis.

Las preguntas respondidas por nuestra invitada fueron las siguientes:
  1. ¿Cómo podemos identificar cuándo una crisis como esta empieza ya a afectar la relación de pareja?
  2. ¿Cuáles serían las recomendaciones para no llegar al punto de necesitar implementar esas medidas, mientras sea posible?
  3. ¿Cuáles son esas primeras acciones que puede tomar la pareja, estando en el hogar, antes de necesitar ayuda profesional?
  4. ¿En qué momento ya es tiempo de buscar ayuda?
  5. En el plano sexual, ¿qué puedes recomendar como especialista para que las parejas no descuiden esa parte de su relación en momentos como éste?
  6. Háblanos de los servicios que ofreces, tus contactos y si estás ofreciendo consultas a distancia durante este período.

lunes, 16 de marzo de 2020

#1441 AFDLT con Jordi - 16 Mar.

Comentarios al final de la tarde:

Medidas de las autoridades dominicanas frente a la crisis sanitaria del COVID-19. ¿Qué capacidad de respuesta dispone nuestro sistema de salud para encarar crisis? ¿Cuáles medidas tomará el Goberino frente a ésta pandemia?

Giro político, con espicentro el domingo 16 de febrero, que cambió el mapa político del oficialista a la opocisión. Sin embargo, una abstención de un 60%. ¿Es legítimo?

miércoles, 19 de junio de 2019

#1259 Al final de la tarde con Jordi

Apropósito de que éste próximo jueves (Corpus Christi) se celebra el día Día Mundial de los Refugiados, recibimos a Paúl Galbán, miembro activo de la diáspora Venezolana en Santiago de los Caballeros.

jueves, 24 de enero de 2019

#1160 Al final de la tarde con Jordi

Reflexión del Día:


"Enfócate en lo que tienes y no en lo que te hace falta. Porque es usando lo que tenemos que atraemos aquello que necesitamos".

Contenido:


[Escuche] - Artículo 51 de la Constitución de la República Dominicana - Seguridad Alimentaria.

[Escuche] - Un Día como Hoy en la Historia con Rosaura Almánzar:

[Escuche] - Informe de las noticias del Cibao con Federico Basilis:
  • Inauguran el Parque de las Hermanas Mirabal en un esfuerzo del sector de la Zona Franca y la Alcaldía de Santiago.

[Escuche] - Titulares y aconteceres de impacto en el ámbito político, social, nacionales e internacionales.

[Escuche] 30:50 - Comentarios de Al final de la Tarde sobre:
  • Crisis en Venezuela: sus raíces y la injerencia de los intereses de otros países.

[Escuche] - Entrevista con el Ingeniero Agrónomo Saúl Abreu Luna, Director Ejecutivo de la Asociación para el Desarrollo (APEDI), sobre el Puerto de Manzanillo: su condición actual, posición estratégica, los intereses envueltos y posibilidad de promocionar equilibradamente el país.

Escuchar el Programa Completo, sin anuncios:


jueves, 23 de noviembre de 2017

#871 Al final de la tarde con Jordi

Anuncio:


La Asociación Cibao de Ahorros y Préstamos (ACAP), en la persona de Helen Abreu, nos anunció la apertura de la segunda convocatoria de los Fondos Concursables ACAP para el desarrollo sostenible. Fomentar el desarrollo sostenible en las distintas asociaciones sin fines de lucro que tiene proyectos en las categorías social, medio ambiental y económica. La fecha de la convocatira es del 1 de Noviembre de 2017 al 31 de Enero de 2018.

Denuncia Omaira Pérez a UBER:


En el día de hoy Omaira pidió el servicio de UBER, pero el conductor llamado Luis (Hyundai Sonata - X302914) se quedó varado próximo al abordaje para provocar la cancelación del servicio. Luego de 18 minutos de hacer esperar a Omaira, el conductor se movió simuló un servicio cobrando RD$123.92.

Entrevista con Psicóloga Erika Altuve sobre el duelo por pérdidas intangibles:


Los duelos no solo son por pérdidas de seres queridos. Existen pérdidas intangibles que son más difíciles de identificar, ya que, la sociedad no las valida ni las reconoce. La psicóloga Erica Altuve, especialista en de crisis y trauma, brindó sus conocimientos para que los radios escucha puedan identificar éste tipo de duelos, sus síntomas, ser empáticos, resilientes y sepan las consecuencias al no tratarlo.

Escuche esta interesante entrevista con la Psicóloga Altuve haciendo clic aquí.

Escuchar el Programa Completo:


jueves, 12 de mayo de 2016

#485 Al final de la tarde con Jordi

Aconteceres de Impacto:



Entrevista con Mónica Estévez sobre Honrando la Vida:


Aprender a sembrar el bien vivir. Ha sido un tema de preocupación entre los psicólogos. Existen dos puntos fundamentales.

El primero, muchas personas pierden su esencia a la vida buscando sus logros, esto se debe a que muchos de esos logros no están desde tu identidad, sino de algo que captaste que era necesario para resolver. Excluyendo el contacto con el verdadero genuino deseo para lo cual viniste a la vida. Entonces muchas personas se pierden en la búsqueda de los logros y pierden la salud, la alegría, las relaciones, entre otros aspectos. Esas personas no ven las señales que le da la vida de que algo está pasando y sigue tras esos logros y se ciega.

La segunda gran razón es que las personas pierden el amor por la vida en las pérdidas. Eventos en la vida que no puedes manejar en la búsqueda de proyectos que no se dieron, expectativas que tuviste, divorcio, hermano fallecido, padre que se fue a destiempo, hijo que no pudiste tener y demás. La vida no siempre nos complace nuestros deseos. Esto nos desplaza hacia un profundo dolor o sensación de pérdida y demasiada gente se queda en esas emociones en lugar de trascenderlas, encontrarles el sentido, hacer un viaja hacia la orilla de la vida para volver a reiniciar y encontrarle sentido de propósito para que las cosas pasan.

Existen tres aspectos que sería como vicios que tenemos los seres humanos que nos llevan a esa desconexión y desintonizarnos con nuestros verdaderos y profundos deseos que nosotros tenemos, pero no reconocemos de manera consiente y no están en coherencia con lo que nosotros quisiéremos hacer y que nos alimentaría nuestra esencia interna.

No darle a la vida lo que realmente somos. Alrededor de su círculo familiar hay mensajes que las personas te han dado de lo que tu deberías de hacer y no necesariamente es eso lo que tu desearías hacer. Por lo tanto, la llave para resolver eso, es desarrollar la suficiente valentía para poder plantear tu punto de vista, tener el coraje de defenderte a ti mismo, exponerte a sensaciones de rechazo.

Creer que estás bien con lo que estás haciendo porque esto crea un personaje. Un personaje que aprendes a vivir con él. Un personaje, eficiente, feliz, familia maravillosa, entre otras. Lo que se está alimentando es una postura, no se está alimentando tu propia esencia. No alimenta el deseo de ir a compartir, el deseo de compartir resultados compartidos con otros. Eso como si uno no se respetara a sí mismo. La mayoría de personas vive esto, pero no lo sabe. Porque inconscientemente armó ese personas para ser feliz a…, para completarle la vida a…, para que no pase tal cosa con mamá…, para que no pase tal cosa con papá… En el fondo se está viviendo con esa incoherencia que pesa tanto. Para poder identificar que pasa hay que saber escuchar al cuerpo. Es importante que revisemos que tanto coraje hemos tenido para defender lo que de verdad es para uno. La mayor parte del tiempo no lo sabemos, pero son las crisis las que nos dan las pistas. Las crisis son una búsqueda de tu propio camino. Las crisis ponen en evidencia la incoherencia. Por lo general, inicia en la salud, sino en los estados de ánimo. Lo importante de todo esto es aprender a estar en la veracidad contigo mismo. La educación en estos momentos no responde a las profundas necesidades del ser humano, es decir, continua representando otra era no ésta, que es el sometimiento. Parecería que para educarte hay que someterte. No está creada la condición para que desde muy pequeño sepas quien eres. Saber que en esa diversidad donde se desarrolla el individuo es un ser único, más bien todo está programado para que te adaptes a la generalidad, programado a nivel familiar, educativo y social.

La tercera gran razón es haberte pasado la vida sin tener la conciencia y atención puesta en ti mismo. Es decir, no haberte dedicado a investigarte a ti mismo, no saber quién soy yo, que quiero, que hago aquí, a que vine. Para lograr vivir con conciencia debemos de escuchar al cuerpo con los sentidos despiertos.

Existen cinco elementos que de los cuales las personas al momento de despedirse de la vida están conscientes:
  • No haber hecho lo que realmente quería hacer.
  • No haber mostrado y haber vivido feliz y agradecido con todo lo que hubo.
  • Haberte fundido más en los afectos de las personas que son más importantes para ti.
  • No haberle dedicado más tiempo a los amigos.
  • Haberte dedicado al trabajo egóico y no hacerlo desde tu servicio.
El trabajo siempre será el escenario para multiplicar la esencia, no es desde tu estado de quietud sino donde nos toca exponer tu misión o función en la vida desde ese lugar es donde uno hace el gran intercambio.

Frase Final: "A la vida hay que saber ganar sin perderse a uno mismo y saber ganarse a uno mismo en las pérdidas".



Programa Completo:


jueves, 3 de marzo de 2016

#438 Al final de la tarde con Jordi

Reflexión del Día:


Era una vez una carrera... de sapos. El objetivo era llegar a lo alto de una gran torre. Había en el lugar una gran multitud. Mucha gente para vibrar y gritar por ellos. Comenzó la competencia. 

Pero como la multitud no creía que pudieran alcanzar la cima de aquella torre, lo que más se escuchaba era:

- ¡Que pena! esos sapos no lo van a conseguir... no lo van a conseguir...

Los sapitos comenzaron a desistir. Pero había uno que persistía y continuaba subiendo en busca de la cima. La multitud continuaba gritando:

- ¡Que pena! Ustedes no lo van a conseguir...

Y los sapitos estaban dándose por vencidos, salvo aquel sapito que seguía y seguía tranquilo, y ahora cada vez más con más fuerza. 

Ya llegando el final de la competición todos desistieron, menos ese sapito que curiosamente en contra de todos, seguía. Llegó a la cima con todo su esfuerzo.

Los otros querían saber qué le había pasado. Un sapito le fue a preguntar cómo él había conseguido concluir la prueba.

Y descubrieron que... ¡Era sordo!

¡No permitas que personas con pésimos hábitos de ser negativos derrumben las mejores y más sabias esperanzas de tu corazón! 

¡Recuerda siempre el poder que tienen las palabras que escuchas!

Moraleja: Sé siempre SORDO cuando alguien te diga que no puedes realizar algún sueño.

Aconteceres de Impacto:



Entrevista:


Entrevista con Mónica Estévez y Flor Vargas sobre divorcio, causas, crisis y consecuencias.

En el momento que se desata la crisis y se gesta el divorcio, muy poca gente puede prever y mirar todo el impacto que tienen en todo el ecosistema, es decir, a todos los vínculos y lazos familiares.

Las estadísticas indican que a nivel mundial las personas le huyen a las crisis. No disponen de recursos para tomar una crisis, vivirla, sacar algo positivo y seguir caminando. El recurso fácil tiende ser la huida y en el tema de relaciones es el divorcio. Ahí se registra que hay una incapacidad, frustración e intolerancia.

En los últimos cinco años han habido diecisiete mil (17,000) divorcios, ochenta y siete mil (87,000) separaciones registradas. Son número alarmantes que se ven reflejados en los niños cuando llegan a consulta.

La generación de hoy en día está perdiendo la capacidad de retener. En su lugar, la situación del divorcio debería de manejarse desde la corteza buscando soluciones creativas para cuidar lo más vulnerable que son los niños. Hay que reconocer que la tendencia es a incapacitarnos para solucionar conflictos y todo lo que genera la crisis tiene que ver con emociones.

El divorcio es un nudo en la biografía de nuestras vidas; donde se atascó algo que marca la entrada a un contexto de riesgo en el todo el que esté implicado, es decir, todos estos actores del ecosistema se ven forzados a replantearse su vida a partir de ahí. Por eso la crisis del divorcio no se limita a lo emocional también está la salud, economía, bienestar general de la familias entre otros.

Una de las causas más comunes, en consulta, que la gente se quiera divorciar, es cuando le da la sensación de que el proyecto como el lo ideó o expectativa no va hacer posible. Ahora bien las preguntas son: ¿esa expectativa que tienes es tuya o de los dos? ¿te haz preguntado que expectativas tenía la otra persona?. Cuando se gesta el vínculo con otra persona no queda claro cuales son las necesidades el otro, prima más la de uno. En un matrimonio son se van a cumplir cien por ciento tus expectativas, no es posible.

Primero somos novios y tenemos una ilusión, enamoramiento, hay todo un proyecto de vida donde yo traigo unas expectativas y tu traes las tuyas. El matrimonio es una experiencia para adultos y a veces no entramos siendo consientes. Por eso las etapas que vamos viviendo nos van consolidando como personas, como pareja, cuando llegan los hijos como padres, es un proyecto al cual nos vamos de la mano con otra persona con expectativas.

La primera etapa del matrimonio es antes de tener los hijos. Cuando un divorcio se da antes de tener hijos salen a relucir las vulnerabilidades de cada uno, como por ejemplo, inseguridades y temores. El riesgo aquí es que no podemos encontrar una forma de comunicarnos, establecernos y encontrar un plan mutuo, ya que, en estos momento no tenemos compromisos de un legado.

La segunda etapa en el matrimonio es cuando llegan los hijos, es decir, cuando el matrimonio se van consolidando porque hay un legado, somos familia, hay un proyecto y responsabilidades. Cuando llega el divorcio en esta etapa, la vulnerabilidad es la simetría que tenemos a la hora de criar. Cuando los padres no pueden manejar la co-responsabilidad de la crianza nos damos cuenta que los niños polarizan y se percatan de lo que esta pasando aunque los padres tratan de evitarlo. Con los hijos el riesgo es la des-conexión de que se termine la pareja, pero los padres no se divorcian de los hijos.

Existen matrimonios que no tienen hijos. Pasan el tiempo y los hijos no llegan y no tener hijos puede ser una causa de un divorcio. Eso puede ser por razones fisiológicas y uno de los dos se puede sentir que no fue suficiente y se va a desconectar del vínculo.

Para que se puede restablecer la relación y los hijos sientan que los padres se divorciaron mas no perdieron a sus padres necesitan que ambos padres asuman la responsabilidad mutua de la derrota del matrimonio. Siendo así los hijos son liberados de defender a un padre del otro. Otro factor importante es que cada uno descubra de quien me estoy divorciando.

Frase final: "Se separaron. Ella tomó el camino de la izquierda. Él, el de la derecha. Pero olvidaron algo. El mundo, es redondo."



Programa Completo:


jueves, 17 de diciembre de 2015

#390 Al final de la tarde con Jordi

Reflexión del Día:



Entrevista:


Julissa Rodríguez, Soheila Colina, Claudia Checo, Celeste Pimentel, Zobeyda Estévez  y Mónica Estévez

Psicoeducando Team sobre Pautas para Padres de Hoy.
  • Claudia Checo, la cercanía física en el manejo del conflicto del niño.
    • El abrazo contenedor como una herramienta para la sana convivencia.
    • ¿Por qué creen Ustedes que damos abrazos? cuando hablamos de abrazos, regularmente pensamos solamente en abrazar, porque sí, porque te quiero, porque te veo triste y realmente eso es un mito. ¿Por qué? porque nos han enseñado es que si la otra persona está descompuesta mándalo a su cuarto, sácalo del grupo, dale un tiempo fuera, la tendencia es alejarlo en lugar de acercarnos y sin darnos cuenta producimos un mal mayor.
    • ¿Cual es el mal mayo que producimos? inconscientemente el mensaje que estamos transmitiendo es así no te quiero. Entonces el error radica en que estamos condicionando nuestro amor así el otro. Si eres defectuoso no te quiero. Y es ahí donde perdemos el amor a nosotros mismos.
    • En los niños, cuando llega el pensamiento del yo, muchas veces se ven expuestos a situaciones que los superan, aún no han podido controlarse y no saben como hacerlo. Porque en ese momento los niños lo que son, en la etapa de cero (0) a siete años (7), 
      son sentimientos, percepción, todo el niño lo ve tal cual es, para ellos el mundo se mueve al rededor de él. En esta etapa los niños toman las cosas literalmente. Las informaciones recibidas en esta etapa son las que se nos quedan en el inconsciente que después no vamos a recordar en la vida adulta, pero son los programas que preceden todos los roles de tu vida.
    • Para un manejo de una crisis no hay que rechazar, no hay que aislar. Por eso decimos que el abrazo es la pauta de todas las pautas, porque en lugar de rechazar, aislar, alejar debes de acercar. 
  • Zobeyda Estévez, el abrazo es como un bálsamo para las relaciones; sobre todo de padres a hijos durante la infancia y a esto es lo que llamamos el abrazo como forma de vida.
    • ¿Que hago cuando mi niño entra en una crisis? a través de ese abrazo, lo sostengo en mis brazos, le doy permiso para expresar el enojo o tristeza; siendo yo consciente de que yo soy la grande, tengo la experiencia y soy la que contengo a ese pequeño afligido, agitado en dolor y le ayudo a desahogarse y el sabe que cuenta conmigo. Y es en ese momento de su vida, que el niño siente la verdadera seguridad que le va a acompañar el resto de su vida. Porque ante la vulnerabilidad, ante la crisis emocional, la mamá fue lo suficientemente grande y fuerte como para que el niño pueda expresar ese dolor en el cuerpo de la madre o padre, y esa condición es la que no hace más humanos.
    • Abrazar también le sirve al niño como un marco de referencia para su etapa adulta.
    • ¿Que le pasa al adulto cuando alejamos en lugar de acercar? andamos por la vida buscando aceptación. Para el inconsciente, el otro no existe ni el tiempo. Así que cuando la persona se enamora lo hace desde la relación que tubo con sus padres. Por eso muchas explicaciones no alcanzan para los embrollos que ocurren en las relaciones amorosas y los sufrimientos de todo tipo de relación.
    • ¿Cómo fue para Ustedes haber estado tristes o haber sentido rabia en algún momento de su infancia? en esas ocasiones, estoy segura, de que nos tuvimos que tragar el disgusto. Porque no estaba permitido hacer rabietas. Llorar, nos dicen, que es de débiles y mucho más si eres un hombre.
    • Si queremos tener una sociedad diferente, deberíamos empezar por enseñar a la buena gestión de las emociones en los niños.
    • Los seres humanos pueden ser ellos mismos, cuando desde pequeños pueden decir lo que guardan en su corazón. Y no necesitan fingir ser otras personas para sentirse aceptados, respetados y amados.
  • Soheila Colina,
    • En importante recordar que estas pautas que estamos dando son para los niños de cero a siete años. Porque a partir de los siete años es cuando se crea el pensamiento lógico, antes de esto el niño tiene tiene un pensamiento muy al mundo mágico y no tiene esa perspectiva que tenemos los adultos. Entonces tenemos que darnos cuenta que cualquier situación que presente el niño lo va a vivir a través de la etapa que está viviendo y de su capacidad en ese momento. Además esto es importante porque nosotros como papás y adultos tenemos la responsabilidad de servir de modelos, sobre todo cuando es el manejo de emociones.
    • ¿Cómo haces para manejar las crisis en los niños? afirmándole, no preguntándole. Esto poco a poco va a llevar al niño a logar identificar y ponerle palabras a lo que siente. Este es el mayor rol y reto que tiene el padre en ayudarle al niño a identificar las emociones. Este planteamiento reta a los padres a como educarse en este acompañamiento.
    • Un buen manejo emocional en los niños, permite crear seres humanos asertivos. Decir las cosas en el momento adecuado, intensidad adecuada y persona adecuada; esa es una habilidad que toda persona debe de desarrollar.
    • El abrazo jamás se utiliza como método disciplinario, es solo un acompañamiento en un momento de emociones tristes y de crisis.
  • Julissa Rodríguez,
    • ¿Qué significan las reglas? las reglas son contratos donde describimos nuestras libertades y nuestros límites. Los padres debemos de estar claros en que decimos, que hacemos y que exigimos a nuestros hijos, debemos de ser coherentes. Si es sí, mantengo el sí. Si es no, mantengo el no. Porque cuando se introducen reglas es bueno que el padre tenga la seguridad de que el cumplimiento de estas tienen la misma validez tanto para los padres como para los hijos.
    • No poder en duda nunca, el amor de padre hacia nuestros hijos. El que nosotros delimitemos un lugar y pongamos reglas, ponga límites, nuestro amor por nuestros hijos nunca va a cambiar, al contrario creamos protección, seguridad para que cuando el niño sea adulto tenga las destrezas necesarias para desembolsarse en ambiente caóticos.
    • La disciplina es una misteriosa cara del amor.
    • Cuando establecemos reglas no debemos de ser rígidos. Ponemos las reglas claras con seguridad y que el padre permanezca en lo que dice, porque no debe de haber una ambivalencia. Ambos padres deben de estar de acuerdo.
    • Cuando tenemos hijos con una rigidez estricta, en cuanto a las reglas, creamos adultos inseguros, con falta de confianza, una baja autoestima, no saben manejar conflictos, se aíslan, tienen una desvinculación con los padres y la pareja. Entonces una persona que con facilidad mira hacia el fracaso, no mira hacia el éxito. 
  • Anneris Ortíz,
    • Pautas para los padres de hoy nos sugieren tratar al niño como un huésped.
      • Entender que son hijos de la vida.
      • Que los niños necesitan crisis.
      • Las reglas no bastan.
      • Hay que aprovechar a tus hijos en la etapa del pensamiento mágico y colocarte como un héroe.
      • Saber que los modelos no bastan.
      • Entender que sin nalgadas se puede.
      • Enseñarle el verdadero significado del regalo. Que es, en realidad, un intercambio de corazón a corazón. Tu das, yo recibo. De esta manera, fomentar en su formación a los verdaderos hombres de mañana.
  • Reflexión Final,
    • Julissa Rodríguez, en esta época de navidad, cada persona abrace a su propio niño que tiene y lleva dentro. Debemos de amar al prójimo, como a nosotros mismos. Mirar lo que vemos en el otro, como mirarnos a nosotros. Hemos vivido momento muy difíciles esta semana, es por esto, que el amor y el abrazo es fundamental.
    • Soheila Colina, sensibilidad para apreciar el valor de la antiguerencia de la humanidad para poder así preservarla. Sensibilidad.
    • Claudia Checo, educar significa invertir, sin pensar en objetivos ni ganancias. Esa amor desinteresado, significa ponerse total y absolutamente a disposición del otro, pero sin perderse a uno mismo.
    • Zobeyda Estévez, darnos el permiso de que actúe la fuerza del amor en nosotros. Nuestros hijos necesitan de nuestra cercanía. Educar es una tarea del corazón y de mucha paciencia.
    • Mónica Estévez, los niños amados se convierten en adultos que saben amar.
 




Programa Completo:


jueves, 5 de noviembre de 2015

#361 Al final de la tarde con Jordi

Reflexión del Día:


"Tus hijos no son tus hijos"

Entrevista:


Entrevista con Mónica Estévez y Soheila Colina, miembro del equipo de psicoeducación, sobre los hijos necesitan crisis.
  1. Dirigido a los padres que están criando a sus hijos. 
  2. Un tipo de abrazo puede reconfortar a una persona que esté pasando una crisis.
  3. Que el niño pueda vivir su crisis le ayuda a desarrollar recursos para enfrentar los factores venideros en su vida.
  4. Las crisis en los niños se manifiestan desde el nacimiento. Su primera crisis en los parto.
  5. Las crisis se viven en diferentes etapas de la vida.
  6. De 0 a 7 meses, las crisis se manifiestan con desesperación, abandono y llanto.
  7. Enfocar las acciones de los padres en acompañar el dolor del niño no en evitar su crisis.
  8. Las polaridades son todas la emociones que sentimos.
  9. Si los padres evitan las crisis de los niños reconfortándolos, evitan que los niño desarrollan la resiliencia.
  10. Pautas para los padres:
    1. Sentir empatía ante la crisis del niño;
    2. Entender la razón de la crisis del niño;
    3. Tolerar sus crisis;
    4. Consolar la crisis con nuestra cercanía;
  11. Las madres deben de permitirle expresarse sus emociones.
Mensaje final: "Si aprendiéramos a educar a través de las emociones viviéramos en un mundo mejor".